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瓦力工厂参与幼儿园机器人游戏教材编写制定

来源:瓦努阿图 时间:2020/11/7
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9月19日,由国家社科基金的重点课题组发起的《启迪智慧的幼儿园机器人游戏》科技教材评审会议于北京市海淀区中关村学区管理中心召开。

国家社科基金的重点课题组专家、科技科普专业出版社、逻辑大学、瓦力工厂资深课程研发老师参加会议,共同为《启迪智慧的幼儿园机器人游戏》科技教材“把脉”。

《启迪智慧的幼儿机器人游戏》是基于科学思维习惯养成的幼儿园科学领域新课程、国家社科基金重点项目研究成果应用、教育部人文社科规划基金项目研究成果应用,是专门为幼儿园老师提供的专业教师用书。

其主要内容采用瓦力工厂刷卡编程机器人课程体系,共涉及语言、数学、科学、社会4个主要领域的活动,不仅能锻炼孩子逻辑思维能力,还能提升孩子的专注力、问题解决能力、合作能力、动手能力等多种能力,学习社会、科学等多领域的相关知识。

课程在标准积木基础上,增加了CPU、马达、触碰传感器、红外传感器等电子元件,让所搭建的物品不再只是模型,赋予了机器人“生命”,通过刷卡进行编程的过程,充分提升了孩子的逻辑思维能力。

早在年,瓦力工厂受邀参与“提高国民逻辑素质理论与实践的探究”这一国家社科基金的重点课题。瓦力工厂此次受邀参与课题《启迪智慧的幼儿机器人游戏》教材评审,是国家社科基金的重点课题组对瓦力工厂课程体系的再次认可。

瓦力工厂作为国家社科基金重点课题拟写单位,为全国多所幼儿园、小学、中学、文化宫提供专业系统的少儿编程课程、教学器材与教学服务。其自主研发生产的教学硬件共4个套系12种型号,满足3-16岁不同年龄学生需求,适合教学多样化发展,成为新时代科技教育的硬核企业。

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